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01

小杨：我们这次调研啊，，，，，，就是为了了解基层情况、助力企业发展的。。。。。。。马老板，，，，，，你们厂里遇到了什么问题，，，，，，尽管讲出来！

马老板：确实有麻烦事儿！你瞧瞧，，，，，，这些机器……

小杨：哎？？？？？怎么都空着呀？？？？？

马老板：哎！没办法，，，，，，厂里招不到技术工人。。。。。。。我们现在啊，，，，，，到手的订单不少，，，，，，可人手不够，，，，，，只能眼睁睁地看着单子飞了。。。。。。。

小杨：嗯……等我回到单位，，，，，，一定跟领导反映！

马老板：之前来调研的人也不少，，，，，，都说要帮我们解决问题，，，，，，可一回去，，，，，，就没信儿了，，，，，，你们不会也……

小杨：放心！这事儿啊，，，，，，我们一定会拿出解决方案的！

马老板：那……我就等你们好消息！

 

02

小杨：秦主任，，，，，，调研资料我都整理好了。。。。。。。

秦主任：嗯，，，，，，放那儿吧。。。。。。。

小杨：我梳理了一下，，，，，，不少企业都遇到了“用工难”，，，，，，他们招不到技术工人，，，，，，也没有合适的招聘渠道……

秦主任：嗯，，，，，，我知道了。。。。。。。

小杨：您看，，，，，，我们后续是不是要开个会，，，，，，讨论一下？？？？？

秦主任：小杨啊，，，，，，有些问题很复杂，，，，，，不是我们能解决的。。。。。。。

小杨：可是……我都已经跟那些企业说过会想办法了……

秦主任：哎呀，，，，，，你回去把相关问题梳理好，，，，，，参考之前的材料写点对策建议就可以交差了，，，，，，快去忙吧！

 

03

小杨：马老板，，，，，，有什么事吗？？？？？

马老板：自打你上次调研，，，，，，都过去三个多月了，，，，，，一直没给反馈，，，，，，我就想打电话问问。。。。。。。

小杨：你们的问题……我已经提交给领导了。。。。。。。

马老板：那解决方案是？？？？？

小杨：还在研究中……

马老板：你们是不是就没打算管这事儿。。。。。。。？？？？那你们隔三差五地来调研干啥？？？？？

小杨同事：小杨，，，，，，快点，，，，，，就等你了！

小杨：马老板，，，，，，我这还有事儿，，，，，，改天再聊！

马老板：你们！

 

04

最终，，，，，，秦主任因抱着“报告一交，，，，，，调研了了”的想法做调研，，，，，，没有真正想办法、动心思去研究和解决群众的需求和期盼，，，，，，受到了批评教育。。。。。。。

 

调查研究必须坚持问题导向，，，，，，增强问题意识，，，，，，敢于正视问题、善于发现问题，，，，，，以解决问题为根本目的，，，，，，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，，，，，，不断提出真正解决问题的新思路新办法。。。。。。。注重调研成果的转化，，，，，，既要防止“调”而不“研”，，，，，，又要防止“研”而不“用”，，，，，，还要防止“用”而无“效”。。。。。。。因此，，，，，，在深化研究的过程中，，，，，，要对调研中发现的问题，，，，，，逐一梳理形成任务清单，，，，，，并加强对问题解决情况的督查督办和跟踪问效，，，，，，这样的调研才有价值和意义。。。。。。。

 

05

《中国共产党纪律处分条例》第一百二十二条　有下列行为之一，，，，，，造成严重不良影响，，，，，，对直接责任者和领导责任者，，，，，，情节较轻的，，，，，，给予警告或者严重警告处分；；；；；；情节较重的，，，，，，给予撤销党内职务或者留党察看处分；；；；；；情节严重的，，，，，，给予开除党籍处分：

……

（四）工作中有其他形式主义、官僚主义行为的。。。。。。。

……

 

《中华人民共和国公职人员政务处分法》第三十九条　有下列行为之一，，，，，，造成不良后果或者影响的，，，，，，予以警告、记过或者记大过；；；；；；情节较重的，，，，，，予以降级或者撤职；；；；；；情节严重的，，，，，，予以开除：

……

（三）工作中有形式主义、官僚主义行为的；；；；；；

……